方清明，beat365手机中文官方网站教授、博士。国际中文教育硕士研究生导师，语言学及应用语言学硕士研究生导师。广东省中国语言学会秘书长、理事。

一、主持项目

1.华南师范大学（2012年）青年教师科研培育基金项目“新创名词性粘合结构的认知语义研究 华南师范大学青年教师科研培育基金项目 2012-05 华南师范大学。

2.2013年度教育部人文社科青年基金项目“基于语料库统计的两岸华语口语语法比较研究”（编号：13YJC740018） 教育部青年项目 2013-06 教育部。

3.“基于语料库与ANTCON3.2.4W技术的汉语抽象名词搭配研究”（编号：14CYY033） 国家社科基金青年项目 2014-06 全国哲学社会科学办公室。

4.基于可比语料库的东南亚华语变异、传承与融合研究，华南师范大学哲学社会科学拔尖青年创新团队培育项目，2016.06。

5.广东省六所高校汉语国际教育硕士培养模式的实证性研究，2020.07，广东省研究生教育创新计划项目。

6.现代汉语种类范畴研究，2021.10，广东省社科规划一般项目（后期资助）。

7. 基于《等级标准·词表》的高频易混淆名词型式搭配及用法研究，2021.12，教育部中外语言交流合作中心一般项目。

8.《等级标准·词表》框架下“硬骨头”式易混淆词的短视频教学与资源库建设，2022.11，教育部中外语言交流合作中心一般项目。

9.中华思想文化术语的当代阐释与价值引领研究，2022.12，国家语委一般项目。

10.2023年国家社科基金年度一般项目“型式语法视域下汉语易混淆词比较研究”（23BYY049），全国哲学社会科学工作办公室。

二、出版著作

1．《现代汉语名名复合词的认知语义研究》，2015.03，26万字，科学出版社。

2．《现代汉语介词用法词典》，2017.08，20万字，商务印书馆。

3.《现代汉语抽象名词研究》，入选“中国语言学文库”，2021.03，38万字，商务印书馆。

三、发表论文

[1]方清明,王刚.抽象名词“目标—目的”的语义特征与型式搭配验证[J].对外汉语研究,2022(02):41-52.

[2]方清明,周长银.《词库的构造：关系形态学与平行构建》评介[J].外语教学与研究,2022,54(03):468-472.

[3]方清明.江西浮梁方言代词“渠”的复指用法[J].方言,2022,44(01):54-58.

[4]王刚,方清明.近义抽象名词“规则—规律”的语义特征与型式搭配验证[J].萍乡学院学报,2022,39(01):79-83.

[5]方清明.基于型式搭配视角的高频易混淆抽象名词辨析研究[J].语言教学与研究,2020(04):49-57.

[6]方清明.高频抽象名词的语义属性与搭配行为研究[J].国际汉语学报,2019,10(01):87-99.

[7]李玉红,方清明.马来西亚华语名词语义韵变异现象考察[J].华文教学与研究,2019(02).

[8]方清明.汉语里的种类短语与次类指称[J].语言科学,2019,18(03):250-268.

[9]方清明.论汉语句首前位语用敏感的位置[J].吉林省教育学院学报,2019,35(01):134-137.

[10]方清明.叙实抽象名词“事实”的句法、语义探析[J].语言研究集刊,2018(03):17-36+372.

[11]方清明.书面语“双音介词+NP_抽”的规模、形式与来源[J].汉语学习,2018(04):29-38.

[12]方清明.言语互动视角下回应标记“凭什么”的语用功能[J].汉语学习,2017(06):41-50.

[13]方清明,温慧雯.泰国华语“增降”类动词变异考察[J].华文教学与研究,2017(04):73-78+87.

[14]方清明.汉语抽象名词词典释义的计量研究[J].国际汉语学报,2017,8(01):127-143.

[15]Adolphs S ,Carter R ,方清明 .《口语语料库语言学:从单模态到多模态》介绍[J].当代语言学,2017,19(01):142-145.

[16]方清明.论跨层结构“的时候”的词汇化与语法化[J].语言教学与研究,2017(01):94-101.

[17]方清明,洪薏婷.基于汉语对比视角的印尼语抽象名词研究[J].华文教学与研究,2016(04):70-78+86.

[18]方清明.论抽象名词词串的语篇照应功能[J].汉语学习,2016(04):52-63.

[19]赵敏,方清明.马来西亚华语口语里的代词“酱”[J].汉语学报,2015(04):69-74+96.

[20]方清明.汉语时间词“年”、“月”、“天”的搭配行为研究[J].语料库语言学,2015,2(02):48-61+116.

[21]方清明.《现代汉语词典》抽象名词语义韵的定量、定性研究——基于语料库和Antcon3.2.4w技术[J].辞书研究,2015(04):17-23+94.

[22]方清明.基于语料库和软件技术的抽象名词搭配研究[J].汉语学习,2015(03):69-77.

[23]方清明.万德勒的词类次范畴学说及其影响[J].浙江外国语学院学报,2015(03):58-64.

[24]方清明.基于口语库统计的两岸华语程度副词比较研究[J].世界华文教学,2015(00):88-99.

[25]王凤兰,方清明.论话语标记“这样一来”的语用功能[J].语言教学与研究,2015(02):76-82.

[26]方清明.英汉叙实性标记的对比研究[J].北京第二外国语学院学报,2015,37(02):10-15+21.

[27]方清明.台湾国语“VP说”的变异性考察[J].励耘语言学刊,2014(02):97-111.

[28]方清明.汉语抽象名词的语料库研究[J].世界汉语教学,2014,28(04):532-544.

[29]方清明.口语里由“没+抽象名词”构成的应答标记[J].对外汉语研究,2014(01):86-97.

[30]方清明. 姓名前后置与汉语的称呼、介绍功能[C]//上海师范大学对外汉语学院.第六届现代汉语虚词研究与对外汉语教学学术研讨会论文集.第六届现代汉语虚词研究与对外汉语教学学术研讨会论文集,2014:9.

[31]方清明.姓名前后置与汉语的称呼、介绍功能[J].国际汉语学报,2014,5(01):290-298.

[32]方清明.汉语后置词研究综述[J].汉语学习,2014(02):80-87.

[33]方清明.基于口语库统计的两岸华语指示标记比较研究[J].语言科学,2014,13(02):131-139.

[34]方清明.基于语料库的抽象名词教学策略探析[J].景德镇高专学报,2013,28(05):52-53.

[35]方清明.基于口语库统计的两岸华语语气标记比较研究[J].华文教学与研究,2013(03):58-65+78..

[36]方清明,彭小川.从认知—心理视角研究新词语[J].语言文字应用,2013(03):79-87..

[37]方清明.论汉语叙实性语用标记“实际上”——兼与“事实上、其实”比较[J].语言教学与研究,2013(04):91-99.

[38]方清明.再论“真”与“真的”的语法意义与语用功能[J].汉语学习,2012(05):95-103.

[39]方清明.现代汉语副词连用频率考察[J].汉语学报,2012(03):87-94.

[40]方清明,王葆华.《名词形成中的形态词汇交替》述介[J].外语教学与研究,2012,44(03):473-477.

[41]方清明.介词“随着”的句法、语义特点及教学策略探析[J].华文教学与研究,2012(01):8-14.

[42]方清明.论现代汉语“XP的是,Y”有标格式[J].语言教学与研究,2012(01):44-51.

[43]方清明,王葆华.汉语怎样表达整体-部分语义关系[J].世界汉语教学,2012,26(01):18-28.

[44]孙利萍,方清明.汉语话语标记的类型及功能研究综观[J].汉语学习,2011(06):76-84.

[45]方清明,彭小川.论“问题”的组配能力与临时概念化功能[J].语言科学,2011,10(04):385-395.

[46]方清明. 现代汉语名名复合形式的认知语义研究[D].暨南大学,2011.

[47]方清明,孙利萍.北方方言能性述补结构带宾语的语序类型考察——以部分方言点为例[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),2011,33(01):45-48+73.

[48]方清明.《现代汉语词典》“动、名兼类”计量考察[J].辞书研究,2010(04):30-40.

[49]方清明.“因为P而Q”与“为了P而Q”多角度辨异——兼论“为P而Q”[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),2010,32(03):62-66.

[50]方清明.汉语“拆用”现象刍议[J].修辞学习,2009(05):61-67..

[51]方清明.副词“干脆”的用法分析[J].云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2009,7(03):32-36.

[52]方清明.对外汉语教学中近义词辨析方法述评[J].景德镇高专学报,2008(01):37-39.

[53]方清明.也论“经过”的词性——兼与曹起先生商榷[J].渤海大学学报(哲学社会科学版),2008(01):125-128.

[54]方清明.论“喂”的音义分化[J].修辞学习,2007(05):48-49+52.

[55]方清明.对外汉语教材词性标注问题研究[J].暨南大学华文学院学报,2007(02):40-45.

[56]方清明.浮梁方言“来”字句[J].景德镇高专学报,2006(01):98-99.

[57]方清明.浮梁县鹅湖话的卷舌儿化和鼻音儿尾[J].上饶师范学院学报(社会科学版),2005(04):78-84.

[58]方清明.浮梁话与普通话量词比较研究[J].景德镇高专学报,2005(01):90-92.

四、获得荣誉

1.2019年，荣获第三届“全国研究生汉语教学微课大赛”优秀指导教师称号。

2.2022年，荣获华南师范大学“我最喜爱的导师”荣誉称号。

3.2023年6月《现代汉语抽象名词研究》荣获“詹伯慧语言学奖二等奖”。